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苏州半书房 | 初拾校长越读会 04·共读之约(课程类第三本)

2017-06-03 半书房


【特别提示】


根据许多书友建议

考虑第三本共读书目《现代课程论》有五百多页

故本期与下期共读书目同为本书


分两月读完:

5月15日-6月15日 阅读前半本(P001-P225)

6月18日-7月14日 阅读后半本(P226-P537)


1

关于“初拾校长越读会”

阅读,从校长开始——初拾校长越读会组织要义

(点击此链接了解详情)


2

关于“课程的检视”

课程领导力理应是校长最核心的专业能力。初拾校长越读会年度主题,将课程作为首选主题也就成了应有之义。

 

课程,定义众多,名词无数;课程,理论纷繁,流派纷呈。


课程,是那么熟悉,却又时常让人感到陌生。


作为校长,是否有必要对你所理解的课程、你所践行的课程来一番“检视”?


让我们将丁酉年的越读主题约定为:“课程的检视”。


3

关于《现代课程论》

一部关于现代课程论的经典之作


由“课程理论与课程研究”、“课程改革与学校文化”两部分构成


贴近国际课程研究的前沿


贴近我国课程改革的实践


勾画课程理论的发展轮廓


当代最有影响的课程学说及其基本特点概述

……

现代课程论

作者:钟启泉

上海教育出版社, 2015年新版


4

关于作者钟启泉

——我国著名的课程论,教学论,国际教育学专家。


——华东师范大学终身教授、博士生导师。曾任教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华东师范大学国际与比较教育研究所所长。


——日本京都大学、横滨国立大学、大阪市立大学客座教授。日本国际教育学会和日本课程学会会员。


5

共读三部曲

1、 读了,再说


  5月15日—6月15日

自主阅读阶段


阅读前半本“课程理论与课程研究”至225页

形成若干追问,以备在6月17日线下读书会上

与诸位越读会书友进行相互交流和研讨


  2、问了,再讲


  6月17日(周六)晚7-9点

《现代课程论》第一部分:线下读书会


诸位书友面对面交流和研讨

线下书会地点:苏州半书房


  3、选了,再读


(1)6月18日—7月14日:

 自主阅读阶段《现代课程论》后半本

(2)7月15日(周六)晚:

解读专家进行基于本书的专题讲座 

(3) 形成延伸阅读书目 

 (4)发布第四本共读书目


6

关于购书

 网上自主购书(淘宝、天猫有售)


7

越读会参与方式

  电话:18112586933(苏老师)  

微信:18112586933(苏小半)

扫码付费、报名,添加客服号:苏小半

费用:30元/人


年年有“年初十”,每月有“初拾日”

初拾校长越读会,相约在“初拾”




以往“初拾”越读会活动相关资料


1、“初拾”新春校长越读会——邀您一起“读了,再说”

2、现场|读了,再说——“初拾”新春校长越读会

3、初拾校长越读会·丁酉贰月共读之约

4、初拾越读会02·课程理论溯源:以泰勒的名义

5、初拾越读会03·课程理论框架:基于施良方专著《课程理论》



文案 编辑 | 苏小半


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